Срез общества

12 января 2026

Красноярский ТЮЗ продолжает вовлекать горожан в творчество, развивая социальный театр. Впечатлениями об итоговом показе лаборатории Театра горожан «Подростки с правого берега» поделился молодой театральный блогер Дмитрий Злобин.

14 декабря прошёл итоговый показ лаборатории Театра горожан на тему «Подростки с правого берега». На сцену Красноярского ТЮЗа в этот раз вышли 7 подростков в черных брюках, темных рубашках и майках – выбранный стиль одежды и черный фон буклетов со ссылкой на чат психологической помощи определили серьезное отношение к начавшемуся спектаклю. Перед микрофонами парни и девушки рассказывали реальные и частично выдуманные истории о своей жизни на правобережье Красноярска, меняясь их авторством друг с другом; часть текстов транслировалась на экране, сопровождаясь аудиозаписью голосов.

Сначала ребята размышляли о будущем: о желании стать психологом или человеком без страха; о стремлении к зарплате в 300 тысяч в месяц и жизни с любящим человеком; или о том, плохо ли быть по жизни «туповатеньким». Многие хотят переехать в Москву, Питер, Казань или Японию. К Красноярску у подростков разное отношение: некоторые не видят в городе перспектив (один даже назвал его «городом депрессии»), а у кого-то нет конкретных претензий – просто хочется попробовать что-то другое. Только жаль, что они не сказали о том, готовы ли что-то сделать, чтобы место, где они живут, стало лучше – было бы интересно, если бы эта мысль развилась.

Следующий блок был полон довольно мрачных образов: встречи ребят с «гопниками» и наркоманами на улице, потасовка с кондуктором в автобусе, акты домашнего насилия и изгнания на улицу зимой, ложные обвинения в школе… Все это подчеркивало дистанцию между миром детей и взрослых, мечтами и действительностью.

Отдельно было отмечено, что «у нас в семье не принято разговаривать» и что это «норма»; после показа один из подростков в ответ на вопрос даже сказал, что если бы заранее рассказал свою историю родителям, то не сидел бы здесь. Но ребята смогли преодолеть стеснение и поделиться друг с другом и с режиссерами спектакля Дарьей Поповой и Антоном Остапенко своими переживаниями, хотя для некоторых это было непривычно и удивительно.

Также ребята описывали черты своего характера: кто-то сильно привязывается к людям, у кого-то проблемы с проявлениями агрессии, а кто-то не ощущает себя главным героем своей жизни (не видит в ней ничего особенного и не считает, что на что-то может повлиять). Несколько обособленно стояла тема мошенничества и его природы, но, как было сказано после, она была нужна некоторым ребятам, чтобы принять, что не они одни плохие на свете, что взрослые тоже живут, как хотят, и что непростые условия жизни влияют не только на детей.

Во время выступлений ребята собирали и складывали картонные коробки одна на другую и записывая на них маркерами ключевые слова из историй (что суетой и шуршанием несколько отвлекало от высказываний). Но в конце блока про мечты участники показа стали крушить картонное сооружение под песню с эмоциональным надрывом, в которой неоднократно повторялись слова «их не слышат» и «не стесняйся своих чувств». После они принялись собирать коробки вновь. Коробки могут восприниматься и как рухнувшие детские мечты, и как кирпичики стены, которой ребята пытались защититься от мира. Это разрушение – способ высвободить накопившуюся негативную энергию, заявить миру о боли внутри. А, возможно, кто-то хотел спрятаться в коробку от этого мира.

В ходе обсуждения зрительницей был задан вопрос, намеренно ли были подобраны такие мрачные истории. Но подростки отвечали, что не воспринимают их именно так – даже в рассказах о кондукторе и наркомане они находили веселое. И в представленной выборке историй у режиссеров не было направленности на негатив. Кстати, ребята сами принимали решение о своем участии в проекте. И хоть части зрителей позитива не хватило, дети подчеркнули, что на мир невозможно смотреть сквозь розовые очки.

Другие зрители положительно оценили спектакль, выражая свое понимание и принятие того, что чувствуют участники этой лаборатории Театра горожан, поскольку сами через подобное проходили и хорошо помнят свое состояние в подростковом возрасте. Некоторые зрительницы призывали остальных взрослых внимательнее и трепетнее относиться к переживаниям детей, ведь для подростков всё это впервые, они еще не знают, как реагировать на трудности, к тому же очень восприимчивы в этом возрасте. Взрослый, более опытный человек должен не обесценивать эти переживания, а поддерживать и помогать в решении возникающих проблем. Сами дети говорили, что хоть они не познали проблем взрослой жизни, тоже испытывают тяжелые эмоции. В конце даже родилось предложение повторно показать этот спектакль учителям.

Так чем же отличаются подростки правого берега Красноярска от подростков левого? В обсуждении говорилось о стереотипах, что на той стороне реки жизнь богаче, ярче, интереснее. Но зрители озвучили мнение, что ничем дети не только на двух берегах Енисея, но и в разных городах не отличаются – у всех подобные проблемы, все имеют схожие переживания.

Если взглянуть на окружающий мир глазами большинства подростков, то он представляется довольно жестоким, а спасение можно найти, скорее, в ином месте. И во многом тогда этот показ не столько о самих подростках и о том, как они видят этот мир, сколько о том, как он на них влияет и каких проблем он полон. А это вопрос уже к взрослым: способны ли они слышать и понимать подростков, помогать решать их проблемы и учиться жить в этом мире? В ходе обсуждения также возник вопрос уместности проведения границы между поколениями: разве поднятые проблемы взрослых не касаются, и они сами их не проживают? Поэтому этот спектакль стал своего рода срезом нашего общества.

Дмитрий Злобин